根據(jù)教育部等六部門(mén)關(guān)于《高職擴(kuò)招專項(xiàng)工作實(shí)施方案》、《江蘇省高等職業(yè)院校面向社會(huì)人員開(kāi)展全日制學(xué)歷教育實(shí)行辦法》和《江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作實(shí)施辦法（修訂）》等文件規(guī)定，建筑工程學(xué)院認(rèn)真完成了2020年社招生貧困生認(rèn)定工作。
本次認(rèn)定主要針對(duì)2020級(jí)70名社招新生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，經(jīng)學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)、班級(jí)民主評(píng)議和公示，最終認(rèn)定貧困學(xué)生14名，占學(xué)生總數(shù)的20%，其中特困生4名，占貧困生人數(shù)的28.6%，比較困難4名，占貧困生人數(shù)的28.6%，一般困難6名，占貧困生人數(shù)的56.2%。
學(xué)院將把育人作為資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生深入開(kāi)展誠(chéng)信教育、勵(lì)志教育、感恩教育、金融常識(shí)教育,構(gòu)建物質(zhì)幫助、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的長(zhǎng)效機(jī)制，“扶智”又“扶志”,切實(shí)提高學(xué)生資助工作的精準(zhǔn)度。（撰稿：周佳佳 審核：張炎）
