隨著“5.25”心理健康活動月的開展，我系于2016年6月5日晚在J4-401多媒體教室通過播放心理影片進行心理健康知識的宣傳。本次活動由各班的部分學(xué)生干部，心理委員，心協(xié)成員以及一些學(xué)生代表參加，旨在通過班級干部以及學(xué)生代表們在觀影后能夠在班級分享自己在此活動中的收獲，普及心理健康知識，從而提高學(xué)生們的心理素質(zhì)。

在“心理影院賞析”活動中，同學(xué)們通過觀看心理教育影片《心靈捕手》，提高激發(fā)生活的激情，學(xué)會勇敢的面對生活，做出積極的抉擇，活出健康的人生，構(gòu)建和諧校園有著重要意義。同時，同學(xué)們在影片中學(xué)會了如何處理教與學(xué)的矛盾，老師與學(xué)生的矛盾，個人追求與家長之間的矛盾以及同學(xué)之間的矛盾。這些都是我們在校大學(xué)生要學(xué)會解決的矛盾，以便在今后的學(xué)習(xí)、生活、心理成長過程中能夠坦然、理性地面對各種問題，為自己的健康成長、成才提供保障，為盡早實現(xiàn)自己的人生價值指明方向！