3月22日，在第五屆教職工代表大會第三次會議上，張瑜院長作了院長工作報告。

張瑜院長在“報告”中從“領航定向，培根鑄魂，始終堅持黨對學校工作的全面領導”“五育并舉，立德樹人，有力促進學生全面成長”“創(chuàng)新提質，深耕內涵，不斷提升教育服務能級”“加強治理，開放合作，有效激發(fā)學校發(fā)展生機活力”“加強建設，夯實基礎，持續(xù)提升師生滿意度”等方面全面回顧了學校2023年度主要工作。2023年，學校黨委行政在上級部門的正確領導下，在社會各界人士、廣大校友和離退休老同志的大力支持下，在全體師生員工的辛勤工作下，成功舉辦辦學70周年系列慶祝活動，連續(xù)四年獲評江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次，省雙高校建設中期考核位列全省第二，首次獲國家教學成果二等獎，交出了一份“難中有為、干中有成、穩(wěn)中有進”的滿意答卷。

張瑜院長分析了學校面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確了2024年主要目標和任務。新的一年，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面深入學習貫徹黨的二十大精神、習近平總書記參加十四屆全國人大二次會議江蘇代表團審議時重要講話精神，緊緊圍繞學校第三次黨代會目標任務和“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以教育數(shù)字化轉型為契機，以提升內部治理水平為主線，以加強隊伍建設為抓手，全面加強內涵建設，落實立德樹人根本任務，培育發(fā)展新質生產(chǎn)力的原動力，產(chǎn)出一批高水平、標志性成果，力爭在江蘇地方普通高校綜合考核和新一輪國家級“雙高計劃”建設院校遴選中再創(chuàng)佳績。

張瑜院長在“報告”中詳細解讀了學校2024年的主要任務。一是堅持和加強黨的全面領導，引領事業(yè)發(fā)展新高度。堅持以黨的建設為統(tǒng)領，發(fā)揮總攬全局領導核心作用；堅持以質量攻堅為動力，夯實學校高質量發(fā)展根基；堅持以提升組織力為重點，推動基層黨組織全面進步全面過硬。二是打造“五育融合”育人范式，構建立德樹人新生態(tài)。要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，構建“大思政”格局；要以高質量招生就業(yè)為目標，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)育人實效；要以“一站式”學生社區(qū)建設為載體，推進“時代新人鑄魂工程”。三是推動產(chǎn)學合作高質量發(fā)展，探索現(xiàn)代職教新模式。以數(shù)字化轉型為契機，加強教育教學內涵建設；以產(chǎn)教高效融合為路徑，提升集團化辦學水平；以科研工作為驅動，提升社會服務效能。四是推進人才隊伍建設，鍛造學校發(fā)展強引擎。以“三個引領”為主線，全面落實師德師風第一標準；以管理制度改革為抓手，優(yōu)化教師資源配置；以育選管用為路徑，推進干部隊伍建設。五是大力弘揚“蘇信精神”，提升文化育人融聚力。以文化活動為載體，增強文化化育力；以特色品牌創(chuàng)建為平臺，彰顯文化向心力；以媒體融合為依托，提升文化傳播力。六是健全質量保障體系，推進內部治理精細化。以規(guī)章制度建設筑基，提升治理效能；以內部控制體系張網(wǎng)，優(yōu)化治理機制；以數(shù)字校園建設增效，賦能學校治理。七是服務“一帶一路”倡議，提升學校國際影響力。以“引進來”為路徑，匯聚“國際蘇信”發(fā)展動能；以“走出去”為牽引，推進“國際蘇信”質效并進；以國際化人才培養(yǎng)為中心，打造“國際蘇信”職教樣板。八是提升校園服務保障能力，增強師生幸福感。以基礎建設為保障，助力學校高質量發(fā)展；以大安全觀為指引，保障校園安全穩(wěn)定；以辦好人民滿意教育為宗旨，提升師生幸福指數(shù)。

張瑜院長強調，2024年是新中國成立75周年，是習近平總書記為江蘇擘畫“強富美高”宏偉藍圖的第十個年頭，也是學校推動高質量發(fā)展的關鍵一年。希望全體教職工以“越是艱險越向前”的昂揚斗志，“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當，求真務實，敢作善為，以奮斗的你我成就奮進的蘇信，書寫好現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的蘇信新篇章。（宣傳部/文：陳益鳳，圖：楊碩，審核：闞迺慶、羅志軍）